sexta-feira, 29 de março de 2013

Segundo Lerner (2002), a leitura do professor é de especial importância na primeira etapa da escolaridade, quando as crianças ainda não leem eficazmente por si mesmas. Numa história, por exemplo, o professor cria um clima propício, incentivando as crianças para que se sentem ao seu redor a fim de que possam ver as imagens e o texto se assim o desejar.
O trabalho com os pequeninos exige criatividade ,empenho e acima de tudo amor. O Ensino Infantil é a base de toda a vida .